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教学反思:有效课堂教学的助推器 被引量:1

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摘要 有效教学是教学的理想追求,而教师的教学反思将会促进有效教学的实施。教师通过不断地反思自己教学目标的达成情况、反思自身教学行为以及学生的学习效果,调整教学策略,最终实现有效课堂教学。
机构地区 衡水学院
出处 《中国成人教育》 北大核心 2010年第19期186-187,共2页 China Adult Education
基金 2009年度河北省教育厅社会科学研究指导计划项目成果论文 课题编号:SZ090359
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参考文献2

二级参考文献8

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共引文献200

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