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谈高中英语词汇教学的不足和对策——基于高中生典型的用词错误 被引量:3

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摘要 词汇是语言学习的重要组成部分。Nation(2004)在其Teaching and Learning Vocabulary一书中指出“语言学习者在接受性和产出性语言使用方面的许多困难都源于词汇的不足”。可见,词汇学习会直接影响语言学习的效果,尤其是语言表达的准确度。
作者 傅咏梅
机构地区 浙江省温州中学
出处 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2010年第10期31-32,共2页 English Teaching & Research Notes
  • 相关文献

参考文献3

  • 1程晓堂,高洪德.《理解与实践高中英语新课程--与高中英语教师的对话》,高等教育出版社,2002年.
  • 2教育部.《普通高中英语课程标准(实验)》,人民教育出版社,2006年.
  • 3Nation, I. S.P. (2004) Teaching and Learning Vocabulary.外语教学与研究出版社.

共引文献1

同被引文献8

引证文献3

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