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英语课小组讨论中的问题与对策 被引量:1

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摘要 课堂小组讨论是提高学生语言运用能力的教学活动形式之一。随着新课程改革的逐步推广与实施,课堂小组讨论受到了广大英语教师的普遍重视。但从实际操作及教学效果来看,课堂小组讨论仍存在不少问题。本文着重分析小组讨论中存在的问题,并针对这些问题提出一些对策。
作者 吴玉萍
机构地区 宜兴技师学院
出处 《科教文汇》 2010年第28期98-99,共2页 Journal of Science and Education
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