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应农科院校的特殊需求 推动英语口语学习的有效举措

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摘要 农业领域对外语交际能力有特殊需求,提高农科院校大学生英语口语交际能力具有重要意义,但是如何提高农科院校学生英语口语能力又有很大困难。改善英语口语学习环境,实施分课型教学确保口语学时;进行口语测试并将测试成绩纳入课程评定内;把口语训练融入读写课堂教学活动中等举措,对农科院校的大学生英语口语学习和提高起到了有效的推动作用。
作者 何淑琴
出处 《科教文汇》 2010年第29期104-105,共2页 Journal of Science and Education
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