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表格填空任务型阅读范式研究
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摘要
本文简要归纳了表格填空任务型阅读的各种文体范式,介绍了易于操作的主题词整体语块记忆和定位信息的方法,分析了教学中相关技能的培训对其它能力的迁移作用,旨在探索提高学生任务型阅读题型解题能力的途径,促使教师增强利用此技能培养学生语言运用能力的意识。
作者
胡学军
机构地区
江苏泗阳中学
出处
《中小学外语教学》
北大核心
2010年第10期27-32,共6页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
任务型阅读
范式
表格填空
阅读教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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