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重参与 重实效 努力实施研究性学习课程

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摘要 从学习课程的目的、课程实施的方式,以及开展校本教研的情况,介绍了实施研究性学习课程的一些做法与体会。
作者 陈少康
出处 《教学仪器与实验》 2010年第10期16-18,共3页 Teaching Instruments and Experiments
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