新课标下提高初中数学课堂效率的思考被引量：22

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摘要新课程标准指出,学生在基础教育阶段,数学教学应该侧重于学生的基础.让其学会应用,产生浓厚兴趣,启迪思维.对此,在初中数学课堂教学中,必须积极采取多种手法,提高学生对数学的学习兴趣,引导学生主动参与到教学活动中,养成良好的数学学习习惯,提高课堂教学效率.本文针对这一问题从数学教学的实践方面进行了探索,提出了一些措施.

作者汤志新

机构地区广东省珠海市实验中学

出处《数学学习与研究》 2010年第20期64-64,共1页

关键词新课程标准初中数学课堂教学效率

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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