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略谈初中数学探究性学习的过程与方法

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摘要数学探究性学习中的过程与方法,是相互交流为主要学习方式的研究活动.讲求过程,注重方法,探索创新,它能给学生提供自主探索、合作学习、独立获取知识的机会,进行教与学的融合,培养学生的学习能力,提高自身的综合素质.

作者卢智羡

机构地区防城港市上思县南屏初中

出处《数学学习与研究》 2010年第20期75-75,共1页

关键词数学探究性学习过程探索方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2010年第20期

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