谈数学教学中学生反思能力的培养

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摘要两千多年前,孔子从学习与反思两个方面阐述反思在学生学习中的作用,提出＂学而不思则罔,思而不学则殆＂的著名教育思想.今天,新课程强调以创新精神和实践能力的培养为重点,倡导以＂主动、探究、合作＂为特征的学习方式,要求在知识获得的过程中促进学生发展,而这就需要学生实施学习反思.那么,怎样引导学生进行学习反思呢？

作者仲彩华

机构地区江苏省赣榆县实验中学

出处《数学学习与研究》 2010年第20期127-127,共1页

关键词学习反思能力的培养中学生数学教学学习方式教育思想创新精神学生发展

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2010年第20期

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