摘要
本文主要探讨勘查技术与工程专业实践教学的经验,重点结合地球物理课程的实际情况来进行论述。地球物理是一门数理基础要求较高的课程,以应用型人才为培养目标,其教学过程必须紧密联系实践,才能提高学生的兴趣。实践的形式是多样的,它贯穿于课堂内外,如校内实验、文献阅读、参与横向科研、参与生产单位的野外生产等,通过笔者多年来的实践教学探索,证明这些形式对勘查技术与工程专业的大学生而言都是实用可行的。
出处
《科教文汇》
2010年第30期61-62,共2页
Journal of Science and Education
基金
教育部高等学校特色专业建设点项目(TS11027)资助