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数控专业项目教学的实践与再思考

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摘要 随着社会对技能人才要求的不断提高,职业学校的地位越显突出,可传统教学模式越来越难以适应这种要求。我校数控专业在项目教学方面着重进行了更新教学观念、推进课程整合、开展课堂教学研究、共建实训基地等方面的探索,取得了一些成效。
作者 倪伟国
出处 《科教文汇》 2010年第30期81-82,共2页 Journal of Science and Education
  • 相关文献

参考文献1

  • 1姜大源.当代德国职业教育主流教学思想研究[M].北京:清华大学出版社,2006(9):54,55,56,56,56,57.

共引文献21

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