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浅谈语文口语交际教学策略

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摘要 实施语文口语交际教学,要注意区分口语交际教学与传统的听、说训练的差别,培养交际意识,旨归文明交往。教师应注重序列化与程式化训练,选取贴近生活的选题,创设情境,加强互动指导,把语文交际教学全面渗透进语文各教学板块、其他学科、生活.由静态的知识学习到动态的活动强化.由专业教育到生活习得。
作者 邱亮
机构地区 仰化初中
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2010年第10期38-38,40,共2页

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