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中学体育教学中心理游戏的应用
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摘要
团体心理游戏应用在体育教学中可促进体育课程的增值,起到重要的辅助作用,主要体现在适应目前新课改的需要、契合体育教学的优势、促进学生多方面的发展等方面。
作者
陈志平
机构地区
江都市小纪中心小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2010年第11期39-39,共1页
Popular Science
关键词
团体心理游戏
体育教学
中学
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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