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数学教学要重视猜想能力的培养

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摘要 数学教学中必须重视学生猜想能力的培养,这是数学教学能力培养的核心所在,直接决定着学生数理思维能力的发展。首先,重视发展学生的观察力是培养学生猜想能力的基础。其次,双基的有效训练是培养能力的载体。再次,培养学生对知识进行归纳、类比、联想是提高学生猜想能力的关键。最后,让学生在质疑与验证中品尝猜想能力提升的成功喜悦。
作者 闫怀恩
机构地区 江苏省运河中学
出处 《科学大众(智慧教育)》 2010年第11期53-53,共1页 Popular Science
  • 相关文献

参考文献2

  • 1何建凯.在数学教学中培养学生的合情推理能力,常熟市孝友中学.
  • 2姚佳泉.培养学生猜想与假设能力的教学策略[J].教学研究,.

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