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让课堂“活”起来 被引量:1

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摘要 本文结合作者自己的教学工作以及听课中的体会来谈谈如何营造民主和谐的课堂氛围,并注重对学生探究性学习能力的培养,从而构建一种"乐学"的课堂模式。
作者 王孝云
出处 《科学大众(智慧教育)》 2010年第11期82-82,共1页 Popular Science
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引证文献1

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