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让课堂“活”起来
被引量:
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摘要
本文结合作者自己的教学工作以及听课中的体会来谈谈如何营造民主和谐的课堂氛围,并注重对学生探究性学习能力的培养,从而构建一种"乐学"的课堂模式。
作者
王孝云
机构地区
淮安市盱眙县第六中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2010年第11期82-82,共1页
Popular Science
关键词
课堂模式
氛围
探究
乐学、
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
2010年 第11期
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