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培养学生在生活中学习数学
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摘要
数学是一门很有生活作用的学科。它来源于生活,又高于生活,并能适用于生活。知识比较注重与社会、学生实际和生活经验之间的关系,在课程实施中也特别强调关注学生的生活经验。教师在教学过程中要善于捕捉生活中的数学现象,在数学教学中联系生活中的数学问题,挖掘数学知识的生活内涵,做到数学问题生活化,让数学更多地联系实际,贴近生活,达到生活材料数学化。
作者
张顺忠
机构地区
淮阴市洪泽县高良涧镇中心小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2010年第11期116-116,共1页
Popular Science
关键词
生活
数学
实际问题
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
2010年 第11期
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