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强化英语技能训练 提高学生心理素质
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摘要
充分运用英语课程教学的各环节,对学生进行心理素质教育是最直接、最有成效的途径。学生英语知识的掌握和能力的形成取决于学生心理潜能的激发与程度,培养和训练学生听、说、读、写素养过程就是激发学生心理潜能的过程,也是提高学生心理素质的根本所在。
作者
殷继峰
机构地区
宜兴市旅游职业学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2010年第11期153-153,75,共2页
Popular Science
关键词
英语
技能
心理
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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