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访谈式教学模式在中学历史教学中的应用
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摘要
访谈式教学是一种充分体现主体需要的新型教学组织形式。我们要对其概念、意义、实施步骤以及注意的问题进行全面的研究,并结合历史教学.使其逐步融入教学中去。
作者
陈贵元
机构地区
江苏省淮安市钦工中学
出处
《学周刊(上旬)》
2010年第12期58-59,共2页
Learning Weekly
关键词
访谈式教学模式
历史教学
主体接受
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
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