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英语教学中如何转化后进生
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摘要
在英语教学中,我们常常碰到一部分英语学习的后进生。如何转化英语后进生,激发他们的学习兴趣,是摆在每位英语教师面前的任务,是每位英语教师必须认真对待和研究的问题。经过多年的教学实践,我摸索了一些做法,也积累了一些经验,并取得了良好的教学效果。
作者
刘娜
机构地区
河北省邢台市第二十三中学
出处
《学周刊(上旬)》
2010年第12期61-61,共1页
Learning Weekly
关键词
转化后进生
英语教学
英语教师
英语后进生
英语学习
学习兴趣
教学实践
教学效果
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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学周刊(上旬)
2010年 第12期
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