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重视教材目录 促进历史教学
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摘要
目录是历史教材的重要组成部分,在历史教学中。教材目录很容易被教师们所忽略,其重要作用得不到充分发挥。利用好教材目录,历史教师能更好地领会课改精神,促进教学改革;能进一步强化教学效果,提高教学质量。
作者
庾昌洋
机构地区
广东省中山市小榄中学
出处
《学周刊(上旬)》
2010年第12期162-163,共2页
Learning Weekly
关键词
教材目录
历史教学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
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