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新课程背景下语文课堂如何突破固有模式
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摘要
当前正在进行的新课程改革,是从“人”的角度提出了“以学生为主体.以教师为指导”的新理念。笔者从如何贯彻这一科学理念出发,通过改变教学观念,改革课堂教学模式,开辟专栏教学等来实现课改的目的,取得了显著的效果。
作者
梁凤仙
机构地区
广东省恩平市独醒中学
出处
《学周刊(上旬)》
2010年第12期168-169,共2页
Learning Weekly
关键词
突破
固有模式
学案
学堂
专栏
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
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学周刊(上旬)
2010年 第12期
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