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校本培训的策略探究

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摘要教师自身素质的提升和专业水平的发展，是终身教育的时代要求，也是蓬勃兴起的世界教育改革浪潮的必然趋势，校本培训是达到这一目标的行之有效的途径。所以我们必须认清校本培训的地位和意义。首先，校本课程的开发，为校本培训带来了新的推动；

作者王建文

机构地区甘肃省镇原县镇原中学

出处《学周刊（中旬）》 2010年第12期4-5,共2页 Learning weekly

关键词校本培训教师自身素质终身教育教育改革校本课程

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]

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学周刊（中旬）

2010年第12期

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