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如何在数学教学中培养小学生的思维能力

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摘要 教育学生识数用数、能写会算,并不是数学教学的唯一目的。我们应该看到,数学是一种逻辑严密的科学,有非常高的思维训练价值,因此,数学教学应当明确树立培养思维能力这一教学目标。即通过数学知识和数学技能的教育训练,培养和发展学生的逻辑思维能力,使他们具有良好的思维品质,将来长大后勇于和善于创新。我在教学实践中总结了两个方法,收到了很好的效果。
作者 刘远丽
出处 《学周刊(中旬)》 2010年第12期48-48,共1页 Learning weekly
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