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让最美的兴趣之花在心头绽放——浅谈如何有效地激发低年级学生学习数学的兴趣
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摘要
数学是一门知识性强、逻辑性强的学科。小学数学是学生初步学习数学的开始,对他们以后的学习有着重要的影响。对小学生来说如果只是单纯地向学生传授数学理论知识,他们就极容易产生厌学情绪。爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”孔子早在几千年前也说过:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”当人对某一学习内容或学习活动感兴趣时,注意力就会持久地高度集中,想象力特别丰富,思维极其敏锐,不知疲倦。
作者
高恒娥
机构地区
江苏省靖江市生祠镇新丰小学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第12期87-87,共1页
Learning weekly
关键词
低年级学生
学习数学
激发
小学数学
数学理论
厌学情绪
爱因斯坦
学习内容
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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学周刊(中旬)
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