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让历史课堂活起来
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摘要
要想使历史课堂“活”起来,教师就必须做到这几个方面。精心设计,抓住导入;巧设悬念,激发学生的探求欲望;培养兴趣,激发动力;编演历史剧,提高综合能力;善于质疑,激活思维;组织社会调查,让学生了解身边的历史。
作者
李大权
机构地区
江苏省赣榆县赣马第一初级中学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第12期92-92,共1页
Learning weekly
关键词
导入
悬念
兴趣
质疑
社会调查
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
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