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浅谈高中数学教学方法被引量：1

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摘要数学课堂是实施素质教育的主渠道，而科学的数学教学方法是保证数学课堂有效性的关键所在。随着高中新课程方案的推出,对数学课堂要求越来越高，新课改要求数学课堂要大力实施人本主义教学，以学生为本，有效激发学生学习数学的兴趣，提高学生的数学思维能力，发展学生的数学应用意识，

作者刘新良

机构地区湖南省衡山县第四中学

出处《学周刊（中旬）》 2010年第12期108-108,共1页 Learning weekly

关键词数学教学方法高中以学生为本数学课堂人本主义教学数学思维能力数学应用意识新课程方案

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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学周刊（中旬）

2010年第12期

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