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表演在语文教学中的作用
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摘要
课堂艺术表演形式是一种有效的教学方式,它符合小学生的身心特点,具有很强的吸引力和感染力,可以很有效地提高学生的学习激情,深受学生的欢迎。所谓课堂艺术表演就是根据教材内容实际和学生的心理特点,研究教材,努力创设教学情境,运用故事讲演、情景演示、歌曲演唱、绘画等生动活泼的形式,让学生亲自参与,加强对教材内容的体会和理解,让学生乐在其中。
作者
吴祖英
机构地区
江苏省金湖县淮建小学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第12期148-148,共1页
Learning weekly
关键词
课堂教学
表演
讲故事
演唱
画画
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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