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让高中作文教学充满个性

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摘要高中生的才气、学识、经历、阅历、情感、志趣各不相同，他们的作文体貌便也“各师其心，其异如面”，拥有千万与众不同的个性特征。他们的文章都怀着对生活深沉的爱和对真善美的执著追求。作为教师应该注意到这种年龄特点，有意识地发展学生的自我话语，张扬学生的个性写作。因此在高中语文作文教学中，

作者韩天云

机构地区吉林省通化市第十四中学

出处《学周刊（中旬）》 2010年第12期156-156,共1页 Learning weekly

关键词语文作文教学个性特征高中生年龄特点个性写作真善美有意识学生

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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学周刊（中旬）

2010年第12期

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