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培养小学生作文兴趣的五个有效途径
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摘要
小学作文教学,要着重培养学生对作文的兴趣,把他们在生活中看到的、听到的、想到的、有真切感受的东西带入课堂,写进文章中,充分发挥学生的主观能动性和创造能力。
作者
尹堂众
机构地区
安徽省滁州市明华小学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第12期169-169,共1页
Learning weekly
关键词
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分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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