关于哲学与生活教学的几点思考

很多学生提到哲学就从心里畏惧，而哲学系统性、理论性很强，学起来确实有难度。那么怎样提高学生的学习效率呢？笔者从增强课堂的趣味性，坚持理论联系实际的原则，知识体系化、网络化等方面作了几点思考。