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学校体育教学工作要做到“四个突出”

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摘要学校体育教学是从学生的需要出发，使学生掌握基本的运动技能、学习体育锻炼的基础知识、培养运动兴趣和终身体育锻炼的习惯，通过自觉锻炼达到增强体质的目的的教育过程。当前，我国学校体育教学普遍存在着重视应试体育和竞技体育的倾向，热衷于应付中考加试以及各种体育比赛名次的争夺上；

作者陶澜

机构地区东北大学秦皇岛分校体育部

出处《学周刊（中旬）》 2010年第12期175-175,共1页 Learning weekly

关键词学校体育教学教学工作终身体育锻炼运动技能基础知识运动兴趣教育过程增强体质

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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学周刊（中旬）

2010年第12期

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