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浅谈小学英语课堂有效性教学

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摘要 随着课改的深入推进,新的教学理念已逐步注入到小学英语课堂中。在教学过程中,我们逐渐学会了尊重学生的个体发展差异,用扎实有效的教学方法传授给学生知识和技能,关注他们的学习过程与情感态度。但在实际的教学过程中,新课程教学理念指导下的英语教学却并不那么容易落实。
作者 施芳
出处 《学周刊(中旬)》 2010年第12期189-189,共1页 Learning weekly
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