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在实施新课程标准中应重视学生英语语感能力的提高
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摘要
语感是指人们对一种语言感知的能力,是人们在日常生活中对语言的运用和掌握理解,并能经过反复感性认识上升为理性认识的经验和体会。英语语感的形成与发展直接影响着中学生学习英语的质量。中学英语教师应通过科学设计、组织和安排大量的听、说、读、写活动促进中学生英语语感的形成与优化,进而促进和提高中学学生的语言能力。
作者
王晓平
机构地区
江苏省滨海县第一初级中学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第12期193-193,共1页
Learning weekly
关键词
英语语感
听说读写
课外活动
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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