期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中学生写作意识的几处误区
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、将紧扣题旨误解为多用文题词句 从浅层意义上来说,点题就是不断地告诉读者“我写的是什么”“我的主要情思是什么”。从作文题目来看,题目也应该具有对文章有所限制的作用。从深层意义上来说,点题就是在显示作者对文章思考的方向与深度。
作者
夏云陶
机构地区
浙江湖州中学弁山校区
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
2010年第11期49-50,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
写作意识
中学生
误区
作文题目
深层意义
点题
文章
误解
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曾炳柱.
谈生本教育如何引导学生自主探索[J]
.中学课程辅导(教学研究),2013,7(1):86-86.
2
安建华.
谈语文教学中学生的语感培养[J]
.青年时代,2015,0(24):245-245.
3
衡莹.
中学语文课堂教学的有效性研究[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2015,0(1):24-25.
4
崔莉莉.
生本教育与新课标下的高中音乐鉴赏课[J]
.现代教育论丛,2010(10):84-86.
被引量:8
5
方军.
中考语句赏析题类型解读[J]
.满分阅读(初中版),2010(6):59-61.
6
刘芝明,任晓丽.
从母亲的角度看“生本”[J]
.吉林教育(综合),2010(3):78-78.
7
袁琼.
课堂教学第一步——认真研读教材[J]
.课程教材教学研究(小教研究),2012,0(Z2):18-18.
8
李贵菊.
“燃烧”不一样的激情[J]
.读与写(初中版),2015,0(3):22-23.
9
耿双.
落实生本教育 成就精彩数学课堂[J]
.新课程研究(下旬),2011(10):174-175.
10
卢莹.
试论发展儿童阅读的策略[J]
.小学语文,2014(7):37-41.
语文教学通讯(高中)(A)
2010年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部