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从构建学校理念文化入手,打造品牌学校根基

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摘要 品牌一词起源于西班牙的游牧民族,为了在交换时与他人的牲畜相区别,因此品牌为烙印的意思。后来,品牌应用于产品中,品牌即标识,是区分优劣的标志。如今,品牌又应用于教育——品牌学校。所谓学校品牌,是指学校在理念、文化、特色、师资、教育质量等方面所形成的综合效应,这种效应使学校拥有良好的口碑并被广泛认同。
作者 吴永华
出处 《中国信息技术教育》 2010年第20期17-17,23,共2页 China Information Technology Education
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