巧提问,重实效,激活信息技术课堂

信息技术是一门以学生动手实践为主的学科，常用“探究性学习”的形式来进行教学。探究性学习以“问题”为基础，“问题”是学生进行探究式学习的载体，而教师可通过课堂提问将“问题”传递给学生。因此，恰当的课堂提问是信息技术教学的重要手段，它不但能巩同知识，及时反馈教学信息，而且能激励学生积极参与教学活动，发展学生的思维和口头表达能力。