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多媒体教学融入化学教学过程,提高教学效益
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摘要
信息技术与高中化学课堂教学的整合是新课程标准中提出的教育的新理念,它会对教师的教学思想、教学方法、教学过程以及学生的学习方式产生深刻的变革,最终导致整个教育思想、教育理论甚至教育体制发生根本的变革。
作者
王晓东
机构地区
山东省蓬莱市第一中学
出处
《中国信息技术教育》
2010年第20期51-51,共1页
China Information Technology Education
关键词
教学过程
高中化学
多媒体教学
教学效益
教育思想
新课程标准
课堂教学
信息技术
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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