网络——教师专业成长的催化剂被引量：1

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摘要教师专业成长的道路有很多，可谓“条条大路通罗马”。如听专家讲座，校内研讨，鼓励教师参与教改，参加各级的教学大赛，方法林林总总，数不胜数，但是这些方法总给人一种杯水车薪的感觉。今天的教师，该如何迅速成长？

作者石佐峰

机构地区山东省淄博市临淄区金岭回族中学

出处《中国信息技术教育》 2010年第20期107-107,共1页 China Information Technology Education

关键词教师专业催化剂网络

同被引文献2

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中国信息技术教育

2010年第20期

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