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钢琴初级教学的探究
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摘要
随着人们物质生活和文化生活水平的提高,学习钢琴的人数与日趋增。因此,如何提高钢琴初级教学质量成为一个新的课题。笔者从钢琴教学前应树立的目标意识,教学初级规范化的教学形态,贯穿整个教学工程的重要教学规则这三个方面,讲述了一下教学的心得体验。
作者
孔令妹
机构地区
陕西榆林育才中学
出处
《科园月刊》
2010年第15期99-100,共2页
关键词
钢琴教学
教学规则
人格塑造
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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科园月刊
2010年 第15期
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