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在诗歌教学中培养初中生的理解能力
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摘要
新课改要求教师轻知识传授,重能力培乔。而理解能力在人的各种能力中处于重要地位。诗歌因其语言具有高度的概括性和生动的表现力,使得初中生在理解上常常有难度。教师应根据具体的内容选择恰当的方法帮助学生理解,并加强方法的指导,以帮助学生提高理解能力。
作者
叶达海
机构地区
宝应县曹甸镇下舍中学
出处
《文教资料》
2010年第30期55-56,共2页
关键词
初中生
诗歌教学
理解能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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