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谈谈课堂讲课
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摘要
讲课是教学的基本形式。是检验教师教学能力的最直接方法。因此,教师讲课要有明确的目的性,既要保证讲课内参的科学性、思想性,又要注重讲授内容时理论联系实际,还要讲究教学方式,写好板书,以确保教学的实效性。
作者
邹永平
机构地区
江苏省无锡交通高等职业技术学校
出处
《文教资料》
2010年第30期148-149,共2页
关键词
课堂教学
讲课
板书
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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