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通过反思性教学提升外语教师的自身发展
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1
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摘要
随着外语教学改革的深入,越来越多外语界的教师和教育专家开始关注外语教师的自身发展,实现教师自身发展的一个途径是通过反思教学,提高教学能力。本文首先介绍了反思教学的理论基础及其性质和特点,在此基础上重点讨论了反思性教学的具体实施方式,最后总结全文并指出实施反思性教学的重要意义。
作者
侯香浪
机构地区
湖北经济学院外国语学院
出处
《科技信息》
2010年第29期149-150,共2页
Science & Technology Information
关键词
反思性教学
外语教师发展
教师教育
分类号
TU753 [建筑科学—建筑技术科学]
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