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落实好中小学新课程教学关键在教师
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摘要
落实好中小学新课程教学工作,是当前教学改革的需要,也是我国实行素质教育的需要。如何解决课堂教学的有效性缺失问题,是我们每一位教育工作者义不容辞的任务。本文结合工作实践,拟就从有效性概念、凸显的问题及其对策等方面进行了探讨,希望对我们的教育工作者有一定的启示作用。
作者
辛坤义
机构地区
宜春市金园中心学校
出处
《科技信息》
2010年第29期266-266,268,共2页
Science & Technology Information
关键词
中小学
新课程教学
对策研究
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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