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青年教师如何上好一堂生物化学课
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摘要
本文从课前准备,课堂教学和课后辅导这三方面出发,并结合多年的教学实践,探讨了青年教师和初次上课的教师如何才能上好生物化学课,希望对青年教师在授课中能有所启发和帮助。
作者
郭豫杰
李宏基
钟凯
鲁维飞
杨国宇
机构地区
河南农业大学牧医工程学院
出处
《科技信息》
2010年第29期I0113-I0113,共1页
Science & Technology Information
关键词
青年教师
课堂教学
生物化学
分类号
Q5-4 [生物学—生物化学]
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