期刊文献+

浅谈心理认知规律在语文阅读教学中的应用

下载PDF
导出
摘要 本文通过探讨心理认知规律在语文阅读教学中的实践和应用,语文素质能力教育和心理健康教育在此过程中得以实现。
作者 孙晓霞
出处 《科技信息》 2010年第29期I0276-I0276,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部