以上好首次实验课为切入点提高组织学实验教学效果

组织学是一门以形态观察为主的学科，实验课是组织学教学中必不可少的重要环节。通过实验课中显微镜下组织切片的观察，不仅可以加深学生对理论知识点的理解与记忆，开拓学生的视野，调动学生学习的主动性和学习兴趣，而且有利于培养学生的形态意识，为今后学习病理学及其他医学课程打下基础。