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浅析初中思想品德课的趣味性教学
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摘要
随着新课改的不断深入及新课标的逐步实施,加强初中思想品德课的趣味性教学,激发思想品德课的课堂气氛,提高学生的学习效率是摆在教师面前的一项重要任务。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”,子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。如果我们在初中思想品德课教学中采用恰当的方法,使教学内容趣味性很强,那么必然会引起学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲,
作者
孟玉
机构地区
河南省新乡市第二十二中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2010年第9期31-33,共3页
关键词
思想品德课教学
趣味性教学
初中
课堂气氛
学习效率
爱因斯坦
教学内容
学习兴趣
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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中学政史地(教学指导)
2010年 第9期
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