互动式教学和成就动机理论在案例教学中的应用

传统案例教学法仅关注教学形式上的变化，而忽略心理层面即学习动机的影响，不能很好地达到教学目的。本研究从互动式教学和成就动机理论出发，结合案例教学实际流程，从各个环节入手，将互动式教学和成就动机理论应用在实践中，取得了较好的教学效果。