中学美术教学城乡均衡发展策略研究

受诸多因素制约，当前我国中学美术教育城乡存在较大差异，与城市中学美术教育相比，广大村镇中学美术教育整体水平明显偏低。在提倡教育公平大环境背景下，缩减城乡中学美术教学差距对当前村镇中学美术教学提出了新的要求。本文从教学理念、教学内容、教学模式等层面展开论述，就教育公平环境下如何推进中学美术教学城乡均衡发展策略进行初步探讨。