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初中语文阅读教学策略的探讨
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摘要
阅读能力的培养是语文学习的关键所在,随着社会的发展与进步,信息量不断扩大,阅读能力将直接关系到学生其他方面综合素质的提高。本文重点从初中语文课堂教学角度对如何培养学生阅读能力作了一定的探讨。
作者
张守忠
机构地区
甘肃省天水市秦州区关子中学
出处
《学园》
2010年第18期76-77,共2页
Academy
关键词
语文阅读
创设情境
语感
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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